> Ambliopías u “ojo vago”: El tratamiento de la ambliopía con terapia visual es más eficaz y rápido que el tratamiento que se ha venido haciendo hasta ahora basado únicamente en la oclusión del ojo “bueno” para estimular el ojo ambliope y así recuperar la agudeza visual perdida. Está demostrado que no por llevar más horas el parche se consiguen mayores resultados si no que estos están basados en una estimulación eficaz.

> Estrabismos: Es una desalineación de los ejes visuales al mirar hacia un punto. Esto genera dos imágenes diferentes que el cerebro no puede fusionar y en consecuencia busca adaptaciones para evitar la confusión y diplopía (visión doble), como la supresión de una imagen, fijación excéntrica, correspondencia sensorial anómala. El pronóstico de éxito de los estrabismos tratables depende del aprendizaje visual al que haya estado sometido el paciente. Hay estrabismos que no se pueden solucionar únicamente con terapia y que necesitan cirugía como tratamiento complementario.

> Problemas vergenciales: la coordinación de nuestros ojos de forma sincronizada nos permite dirigir nuestra fijación sobre un objeto a distintas distancias. Nuestros ojos tienen la capacidad de converger y de divergir, es decir, de moverse en sentidos contrarios a la vez. Una insuficiencia, exceso o inflexibilidad en estas capacidades puede generar dificultades en la visión y consecuentemente síntomas. Con la terapia visual conseguiremos dicha coordinación y equilibrio del sistema vergencial.

> Problemas oculomotores: los movimientos oculares de mantenimiento de mirada, desplazamiento (sacádicos, seguimientos) y de fijación, son un pilar fundamental para la eficacia del sistema visual. Desequilibrios en estos movimientos generan efectos negativos de especial relevancia en tareas como lecto-escritura o el desenvolvimiento en el espacio y en consecuencia dificultades en el aprendizaje.

> Problemas acomodativos: el sistema acomodativo nos permite enfocar a distintas distancias. Es necesario que ambos ojos tengan la misma capacidad y que sepan enfocar en el punto que deseamos. Un exceso, insuficiencia o inflexibilidad acomodativa genera síntomas molestos que se eliminarán al tratar con terapia estos desequilibrios.

> Problemas de percepción visual: la percepción visual es la capacidad que tiene el cerebro para comprender e interpretar lo que nuestros ojos ven. Son importantes en este proceso las capacidades de memoria visual y viso-secuencial, fundamentales en un gran número de actividades académicas y de la vida cotidiana. Un mal procesamiento visual genera limitaciones en el desarrollo y se puede normalizar con terapia.

> Problemas de aprendizajes causados por problemas visuales: El 80 % de la información que nos llega es a través de la visión en videntes, con lo que cualquier problema visual va afectar de una manera directa al aprendizaje. Un desarrollo alterado de las capacidades básicas en el proceso de aprendizaje, afectarán a todos los niveles posteriores y más complejos de este, como es la lecto-escritura, y consecuentemente puede llevar a un fracaso escolar. Es necesario eliminar la causa y reestructurar estos procesos con terapia visual.